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5大教育創新 獲第二屆地方教育制度創新獎

發布時間:2020-12-19 13:08:16 已有: 人閱讀

  12月4日晚,歷時近半年的第二屆地方教育制度創新獎公益評選活動在京落下帷幕,來自全國的共48個地方案例分獲特別獎、優勝獎、提名獎。

  榮獲此次第二屆地方教育制度創新獎特別獎的是:山東省教育廳:實施素質教育行政問責制度;湖北省教育廳:通過地方教育制度創新推進義務教育均衡發展;遼寧盤錦市前教育局局長魏書生。

  第二屆地方教育制度創新獎此次入圍的48個案例,依地域分布進行歸類,創新獎案例中浙江省的案例最多,為9個,居第一位,山東、江蘇、廣東、湖北、湖南省均為4個,列第二位。上海、四川列第三。如按區域統計,則東部地區為30個,中部9個,西部9個。經濟文化發達的東部地區明顯占有優勢。

  此次入圍的案例集中體現地方教育制度創新的新趨勢:轉變政府職能的地方教育行政制度改革;促進義務教育均衡發展;政府主導、公民并舉破解學前教育難題;通過擴大對外開放促進高等教育改革;以校企合作為突破口的職業教育改革;加大政策扶持力度,大力發展民辦教育;打造學習型社會,推動終身教育發展。

  此次評選活動從2010年4月正式啟動,通過地方政府自薦、專家學者及媒體推薦等方式,共征集參選案例48個,涵蓋了地方教育行政制度改革、學前教育管理體制改革、促進義務教育均衡發展、大教育視野中的制度改革等七個領域,其中不乏破解當前教育熱點難題的改革,反映了我國各地在教育制度改革上的探索性和創新性。

  為鼓勵、傳播和推廣地方教育制度創新,21世紀教育研究院、南都公益基金會等機構于2008年舉辦了首屆“地方教育制度創新獎”,產生廣泛的社會影響。2010年,進行第二屆地方政府教育制度創新獎評選。通過案例征集,可以看到近年來已經形成教育改革良好的整體氛圍,具有制度創新意義的改革實踐逐漸增多,地方教育制度創新正在進入一個活躍期。

  在短短三年的時間里Alessandra Rich品牌的禮服裙出現在每一個重大活動中…[詳細]

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