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author:(蔡太生)

發布時間:2020-12-19 17:37:31 已有: 人閱讀

  本書介紹了高等教育活動中的學生學習和教師的心理規律,心理現象,并對利用這些規律提高教與學的效率以及培養學生健全的人格的途徑與方法進行了充分的論述.

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  目的:探討以大五因素人格理論編制的NEO人格問卷修訂本(NEO-PI-R)在中國的實用性.方法:采用楊堅翻譯的NEO-PI-R對909名21~81歲正常被試進行了測試.結果:NEO-P...

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